CARACTEROLOGÍA EN MOVIMIENTO
*CURSO 1: Teórico-Vivencial de Caracterología Reichana 2009-2010 (ver)
*CURSO 3: Teórico-Vivencial: Grupo de Terapia Corporal
2011-2012 (ver)
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impartido por
Valquíria Martani Sarti
Valquíria Martani Sarti
coordinado por / organized by
Vanessa Soodeen
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A través de dinámicas de desbloqueo emocional, de ejercicios posturales, de comunicación, de experiencias lúdicas y de trabajos teóricos, nuestro objetivo es:
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En el
Grupo de Terapia Corporal, a través del trabajo vivencial en grupo
apoyado por la teoría caracterológica creada por Willem Reich y
desarrollada por sus seguidores, se facilitan experiencias que estimulan
el reconocimiento y una mejor comprensión de patrones de comportamiento
y de posturas corporales que se manifiestan en nuestra manera cotidiana
de relacionarnos.
El aprendizaje en grupo crea la posibilidad de una ampliación de nuestros recursos, lo que puede
contribuir a la experiencia de nuevas formas de establecer contacto y de relacionarnos.
El trabajo se desarrolla en sesiones grupales donde l@s participantes traen temas personales inconclusos que serán trabajados individualmente con la participación/ayuda de otras personas del grupo y con un enfoque corporal. Siempre que sea posible se hará una reflexión sobre la sesión terapéutica, con aportes teóricos.
.El aprendizaje en grupo crea la posibilidad de una ampliación de nuestros recursos, lo que puede
contribuir a la experiencia de nuevas formas de establecer contacto y de relacionarnos.
El trabajo se desarrolla en sesiones grupales donde l@s participantes traen temas personales inconclusos que serán trabajados individualmente con la participación/ayuda de otras personas del grupo y con un enfoque corporal. Siempre que sea posible se hará una reflexión sobre la sesión terapéutica, con aportes teóricos.
A través de dinámicas de desbloqueo emocional, de ejercicios posturales, de comunicación, de experiencias lúdicas y de trabajos teóricos, nuestro objetivo es:
- Experimentar la metodología del trabajo corporal en grupo
- Facilitar el desarrollo de la percepción corporal, emocional, mental y espiritual y el reconocimiento del lenguaje corporal en las relaciones cotidianas
- Profundizar en el autoconocimiento a través de la liberación de tensiones emocionales retenidas en el caciliuerpo y de la experiencia de integración cuerpo-emoción-mente-espíritu en la relación
- Darse cuenta de patrones de comportamiento en la interacción y descubrir /experimentar nuevas formas más integradas de convivir
- Ampliar el repertorio expresivo en el contacto con personas y grupos
- Profundizar en el conocimiento de los fundamentos teóricos acerca de la caracterología y la integración cuerpo-emoción-mente-espíritu en el mundo relacional.